Õpilasaastad on uute avastuste, teadmiste, sensatsioonide, uute perede sündimise ja palju muu aeg. Kuid kõik pole nii pilvitu, kui esmapilgul tundub.
Esimene probleem: alkoholi ja muude psühhotroopsete ainete hõlbus kättesaadavus
Esimene probleem on narkootikumid ja alkohol. Arvamusküsitluste kohaselt joob iga teine õpilane aeg-ajalt ja mis veelgi hullem - joob seda igal nädalavahetusel või isegi sagedamini. On ka noori, kes tarvitavad narkootikume ja muid kahtlasi aineid, mis nende arvates muudab nende sisemise oleku lõbusamaks ja helgemaks. Vanusega ravitakse neid inimesi sõltuvusest, mõistes oma nooruse viga ja kui neil pole aega seda realiseerida, siis nad surevad.
Õpilastel, kes mõistavad esimese probleemi kahjulikkust, on probleeme hobidega. Paljudel tänapäevastel tudengitel pole vabal ajal midagi teha.
Teine probleem: rahaline sõltuvus vanemast põlvkonnast
Kaasaegse noorte jaoks on aktuaalne endiselt rahalise toetuse probleem. Elatise saamiseks peate tööd otsima. Sageli pole tulevasel ametikohal vabu kohti ja kui neid on, loetakse nad kandidaatideks paraku ainult töökogemusega. Ja kust said õpilased töökogemuse. Nii et noored teenivad raha kas autopesulates või McDonald'sis.
Kolmas probleem: soov vaba aja veetmiseks ja ainult vaba aja veetmiseks
Veel üks tänapäevaste õpilaste sotsiaalne probleem on vaba aja veetmise soov, mis on liiga hüperboolne. Sageli ei taha noored areneda, osaleda arengukoolitustel ega suurendada vaimset ja kultuurilist arengut. Absoluutselt paljud unustasid teatri, raamatukogud ja mõned isegi kino.
Arvutimängude ja virtuaalse suhtluse abil hakkasid paljud meie noored kaasaegsed olevikku unustama. See kehtib ka tänapäevase õpilase probleemide asjakohasuse kohta. Üldine käitumiskultuur näitab riigi noorte elanikkonna moraali langust, mis on tihedalt seotud varasemate probleemidega. Meie riik toetab tänapäevaseid õpilasi tugevalt mitmesuguste ettevõtmiste ja ürituste näol, kuid see ei lahenda isegi rahalist probleemi, teistest rääkimata. See tuletab meelde ühte nalja: varem õppisid ja töötasid õpilased osalise tööajaga, nüüd aga töötavad ja õpivad. Võib-olla aja jooksul need probleemid lahendatakse. Kuid homseks paremaks muutmiseks on juba vaja eile hakata parandama tänaseid vigu.
