Jaapanis lapsevanemaks olemine erineb väga Venemaal lapsevanemaks saamisest. On võimatu ette kujutada neid lauseid, mida sageli kodumaistel mänguväljakutel kuuleb: "sa oled paha poiss", "ma karistan sind" jne. Isegi kui väike Jaapani laps võitleb oma emaga või kuvab poeuksel viltpliiatsiga kritseldusid, ei järgne rangeid noomitusi ega karistusi.
Jaapani hariduse põhiülesanne
Jaapanis on "kuningas" kuni 5-6-aastane laps, kõik on talle lubatud. Kuid pärast seda vanust läbib ta "orja" etapi. 5–15-aastased on selles sätestatud sotsiaalse käitumise kohustuslikud normid ja muud reeglid, mida tuleb järgida. 15 aasta pärast loetakse teismeline juba täiskasvanuks, kes täidab reegleid ja teab selgelt oma vastutust.
Jaapani hariduse peamine ülesanne on kasvatada inimest, kes töötaks koos meeskonnas. See on Jaapani ühiskonnas eksisteerimiseks hädavajalik. Pärast 5 aastat on lapsed ranges reeglisüsteemis, mis selgitab, mida teatud olukordades teha. Sellise rühmateadvuse kasvatamine viib aga selleni, et vanemad lapsed ei tea, kuidas iseseisvalt mõelda.
Soov täita ühiseid norme on laste mõtetes nii sügavalt juurdunud, et kui ühel neist on oma arvamus, muutub ta naeruvääristamise, põlguse ja vihkamise objektiks. Täna on Jaapani koolides levinud nähtus nimega "ijime". Mittestandardne õpilane, kes erineb teistest mõnevõrra, on ahistatud ja teda pekstakse ka perioodiliselt. Jaapani laste ja noorukite jaoks on kõige halvem karistus olla grupist väljas, meeskonnast väljas.
