Heaks lugejaks võib saada professionaalide kogemusi, seatud häält ja vastavat intonatsiooni, erilisi näitlemisoskusi ning kaasamispõhimõtet kasutades, ilma milleta on keeruline publiku tähelepanu haarata.
Kasutusjuhend
1
Valjusti lugemine ei tohiks olla monotoonne. See on kogenematute esinejate ja lugejate jäme viga, sest sellist kõnet mitte ainult ei taju publik, vaid teeb ta ka igavaks või hõivatud oma asjadega. Tähelepanu äratamiseks tehke paus ja tõstke vastavad intonatsiooniga teksti fragmendid esile. Pöörake tähelepanu kirjavahemärkidele - need on tekstis ainult selleks, et see oleks paremini kõrva poolt tajutav. Marginaalsed märkused aitavad tekstis hõlpsamalt navigeerida.
2
Üks huvitava lugemise saladusi on narratiivi mõju: justkui ei loe lehelt, vaid räägib, mida sellel on kirjutatud. Selle oskuse omandamiseks peate harjutama. Kui soovite saada heaks lugejaks, lubage 20 minutit päevas. Treeninguks valige tekst, mis teile meeldib. Lugege see kõigepealt enda jaoks läbi, siis valjuhäälselt mõelge saadud teabest. Seejärel jagage see mitmeks semantiliseks osaks ja seejärel veelgi väiksemateks fragmentideks. Pärast mitut treeningut saate teksti kokku rääkida, alustades iga fraasi algusest.
3
Enne valjusti lugemist on vaja liigendusaparaat tööks ette valmistada. Selleks vajate paar keelekeerutamist, mida ringhäälinguorganisatsioonid kasutavad raadios ja televisioonis. See aitab teil orienteeruda raskete sõnade hääldamisel koos susisevate ja kõlavate helide kombinatsioonidega. Proovige näiteks mitu korda kõhklemata öelda: „Kõhklev Babüloonia Barbara sai Babüloonias närviliseks Babüloonia Babüloonia Babülooniast” või „Kookospähkli keedetud kookosmahl lühikesetes pliitides”.
4
Kui kavatsete valjuhäälselt lugeda katkendit kunstiteosest, pöörake tähelepanu sellele, kuidas raadiosaate mängivad ja heliraamatuid lugevad spetsialistid seda teevad. Osata hääles rõhutada kangelaste koopiaid ja autori sõnu. Tehke kindlasti pause mitte ainult peatükkide, vaid ka lõikude vahel. Ärge kiirustage. Andke kuulajale võimalus ette kujutada, mis teos endast kujutab. Seda on lihtne teha: lugedes mõelge elavalt ja dünaamiliselt oma ettekujutuses ette loetud lause. Kuni te ise ei loe seda, mida te loete, laseb kuulaja ka teabe mööda.
