Vene keeleteadlane, morfoloog Evgenia Sereda usub, et rikas vene keel sarnaneb elusorganismiga, mida on mõnikord kasulik uurida mikroskoobi abil.
Lapsepõlv ja noorus
Eugene sündis 1978. aastal Moskvas. Tema isa Vitali Grigorjevitš on kaevandusinsener, kes tegeles maavarade uurimisega. Zhenya oli suure pere vanim laps, nii et ta hakkas varakult oma vanemate abistamiseks tööle. Tema noorus langes 90ndatele, millest sai pöördepunkt riigi elus.
1991. aastal tuli Eugene teatristuudiosse "OASIS", mida juhatas luuletaja ja dramaturg Inna Zagraevskaja. 3 aasta jooksul osales neiu kollektiivi lavastustes, mängis etendustel "Väike merineitsi", "Pärija", "Valge sulge - must sulgi", "Tuline lill".
1995. aastal astus Sereda Lenini järgi nimetatud Moskva Pedagoogilises Instituudis esimesel aastal ja sai samal ajal seal ka direktorihariduse. Naise sõnul aitas teatrielamus kujundada omanäolise õpetamisstiili. Eugenia õppis, kuidas õpilasi kergelt valgustada, aga ka ise maapinnale põletada.
Lojaalsus kutsealale
Ülikool sisendas lõpetanule kustumatu armastuse ja suure austuse õpetajakutse vastu. Õppetöö paelus teda alates 1. kursusest, ja ta on talle truu tänaseni.
2000. aastal esitas Sereda ülikooli linnavõistlusel “Moskva aasta õpetaja” kategoorias “Debüüt”. Tüdruk ületas edukalt kõik etapid ja jõudis võistluste finaali.
Eugene'il pole mitte ainult mitmeaastast kooliõpetaja kogemust, alates 2004. aastast on ta olnud Venemaa kaitseministeeriumi sõjaväeakadeemia vanemõpetaja. Õpetaja täiendab pidevalt meisterlikkust ja ajakohastab oma metoodilist notsu panka. See komme tekkis temas õpinguaastatel, ülikooli praktika käigus. Mingil hetkel, kui tundub, et lagi on saavutatud, on väga oluline tõusta uuele tasemele ja suureks kasvada. Töötoad ja juurdepääs uuele tehnoloogiale aitavad piire ületada. Tänapäeval pööratakse palju tähelepanu õpilaste infopädevusele, sest tegelikult on tehnika kujundamise meetodid lihtsad, kuid väga tõhusad. Valgustatuse veebikooli baasil on Sereda loonud föderaalse haridusameti tellimusel õppeaine "Vene keel" jaoks mitu elektroonilist moodulit. 9. klassi õpilastele töötas ta välja kaugõppe moodulid.
Teaduse integreerimine
Eugene andis mitu aastat oma õpetajakarjäärist Penatese hariduskeskusele. Sel perioodil avaldati kümneid tema monograafiaid, mis olid pühendatud loodus- ja humanitaarteaduste integreerimisele. Kui tulevane õpetaja tuli filoloogia teaduskonda, oli kirjandus tema lemmikaine. Kuid õpetajad näitasid õpilasele, et kogu vene keele helgust ei saa mõista teistest teadustest eraldatuna. Loodusteadustega integreerumine loob tervikliku pildi maailmast. Näiteks teadmata asulate nimede õigekirja ei leia geograaf neid kaardilt.
Eugenia reisid koos õpilastega mööda riiki näitasid neile vene keele mitmekesisust. Näiteks Tatarstanis on elanikke, kes räägivad sõna otseses mõttes kui pealinnas, kuid nii ilusat, meloodilist murret nagu Vologdas ei saa te kusagil kohata. Ümbermaailmareisid näitasid, et inglise keel on kaotamas oma monopoli ega avalda enam survet vene keelele.
Teaduslik tegevus
Isegi üliõpilasena vaimustas Eugene tänapäevase vene keele, eriti morfoloogia uurimist. Kõne grammatika kõige vastuolulisem teema oli vahelesegamine. Selle kõneosa koht üldises klassifikatsioonis ja selle koostoime tänapäevases filoloogiasüsteemis on pühendatud Sereda kandidaadi- ja doktoriväitekirjadele. Interjektide kirjavahemärkidele on pühendatud eraldi osa. Märkimisväärne panus numbri uurimisse oli vastav õppejuhend, mis avaldati 2013. aastal. Raamat pole mõeldud mitte ainult keeletudengitele, vaid ka keeleõpetajatele. Materjali toetavad ilukirjandus, kaasaegne luule ja kõnekeelne kõne.
Huvi iidsete keelte ja keeleteaduse vastu on juba aastaid eristunud. Ta valis kiriku slaavi keele üheks oma teadusuuringute suunaks. Ta kohandas kuulsa vene keeleteadlase Aleksander Kamtšatnovi meetodeid pühapäeva koguduse koolide jaoks. Eugenia ise õpetas seda distsipliini ühes pealinna haridusasutuses ja laulis kirikukooris.
Ajakirjanik ja luuletaja
Pedagoogikaülikooli seintes äratas Sereda huvi ajakirjanduse vastu. Ta lõpetas täiendusõppe teaduskonna õhtuosakonna sellel erialal ja ühendas seejärel põhitegevuse edukalt ajakirjandusliku loovusega. Koostöö perioodikaväljaannetega: "Õpetajate ajaleht", "Pedagoogiline ülikool", kirjastus "Esimene september". 2000. aastate alguses õpetas Eugene juhtimiskõrgkoolis massimeedia teooria ja praktika kursust.
Interneti-portaali Poetry.ru külastajad saavad huviga tutvuda Eugenia poeetiliste teostega, millest enamik on filosoofilised ja armastuslüürika.
